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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(19) :
78-79.
MOOCs与未来的大学教学
谢昕
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(19) :
78-79.
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来源:
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MOOCs与未来的大学教学
谢昕
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作者信息
1.
厦门大学教育研究院福建厦门 361000
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摘要
我国大学的教学改革一直未能打破桎梏,MOOCs的出现为大学教学改革突破瓶颈提供了新的可能性。它不仅代表一种技术手段,更代表一种教学理念的革新,在未来的大学教学中,MOOCs会引起学生学习方式的变革,改变教学过程中的教师角色,改造大学的课程模式、教学管理模式和教学组织机构。
关键词
MOOCs
/
大学教学
/
改革
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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