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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(19) :
82-83.
关于建构主义课堂教学的思考
罗美艳
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(19) :
82-83.
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关于建构主义课堂教学的思考
罗美艳
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作者信息
1.
桂林市龙胜县龙胜中学数学组桂林龙胜 541700
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摘要
本文所叙述的主要是建构主义课堂教学的理念,以此来重新认识和建构课堂教学。文中通过三个案例的展示论述了建构主义课堂教学的特点:提出一个好问题,探究问题的本质,尊重学生的观点。
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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