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养成良好行为习惯，形成良好学习品质--浅谈如何做好小学生综合素质评价

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素质教育不仅要检测学生的知识和技能，而且更多的关注和发展学生的潜能。小学生综合素质评价应该起到了激励、促进学生全面、生动、主动的发展的作用，使每个孩子人人有特长，人人充满自信。

杨丽平

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河北省承德市隆化县偏坡营中心小学河北承德 068156

评价 激励 自信 发展

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(19)