读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：126-127.

高中物理教学方法浅析

张萍
读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：126-127.
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高中物理教学方法浅析

张萍1
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作者信息

  • 1. 四川省仁寿一中南校区四川仁寿 620500
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摘要

在高中物理教学中，教师通常采用四步教学法指导学生的学习工作。在教学时教师通过自主学习、交流展示、师生展示和拓展延伸四个步骤，帮助学生主动的探究，在自主学习中获取物理学科知识，培养学生的物理学科素养。

关键词

高中物理/四步教学法/原则/实践

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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