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浅谈高中物理教学中应注意的问题

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学生从初中阶段到高中阶段,物理学习的态度、方法、内容等都发生着一系列的变化,教师在进行教学的过程中不能一成不变,而应在初中毕业阶段、在高中的起始阶段做好衔接教学,明确两个阶段教学目标的区别,慢慢转化教学方法,适当增减教学内容,引导学生转变学习习惯,全面了解学生身心各方面的变化。

李慧杰

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贵州省六盘水市第七中学贵州六盘水 553000

物理教学 初中 高中 衔接 问题

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(19)