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小学数学卓越课堂的教学策略
小学数学卓越课堂的教学策略
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中文摘要：
卓越课堂教学是教师的梦想，是学校、家庭、社会的希望，有了卓越的课堂，既减轻了学生的负担，同时也减轻了教师的工作压力。如何打造卓越课堂呢？立足数学现实，把握课堂“脉搏”，探究学习与接受学习的有机的结合，注重学习反思，培养思维品质，练习设计的有效性。
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作者：
唐绍兰
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作者单位：
重庆市合川区三汇镇中心完全小学重庆合川 401535
关键词：
数学
卓越课堂
策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(19)
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