读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：165-165.

小学数学卓越课堂的教学策略

唐绍兰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：165-165.
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小学数学卓越课堂的教学策略

唐绍兰1
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作者信息

  • 1. 重庆市合川区三汇镇中心完全小学重庆合川 401535
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摘要

卓越课堂教学是教师的梦想，是学校、家庭、社会的希望，有了卓越的课堂，既减轻了学生的负担，同时也减轻了教师的工作压力。如何打造卓越课堂呢？立足数学现实，把握课堂“脉搏”，探究学习与接受学习的有机的结合，注重学习反思，培养思维品质，练习设计的有效性。

关键词

数学/卓越课堂/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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