读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：168-168.

初中数学如何培养学生好问的习惯

黄金明
读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：168-168.
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初中数学如何培养学生好问的习惯

黄金明1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市围场县棋盘山中学河北承德 068450
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摘要

针对初中数学学科特点，学生学习数学的实际，对学生的勤学好问的习惯养成，教师做到：要让学生懂得问问题，明确“学问就是要学会怎样问，就是学会思考问题”；教会学生敢问；教会学生善于发问；教会学生有疑必问，培养学生的好问习惯，提高初中数学的学习效率。

关键词

数学学习/勤学好问/习惯养成

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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