利用信息技术改革优化小学数学课堂

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：信息技术与数学教学的有效整合，不仅是数学教学改革中的一种新型手段，也是现代化教育中的一种有效手段。在小学数学教学中、运用信息技术，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，刺激学生主动参与学习；能变静态为动态，变无声为有声，变抽象为具体，激活学生的思维；能变复杂为直观，提供丰富的教学内容，提高课堂效率；还能利用教学回放的特点达到数学建模的功能。但要注意信息技术的引入是为了服务于课堂，并不能完全代替原有的教学手段，所以在运用多媒体技术时要注意量与度的问题。

作者：

徐燕

展开 >

作者单位：

重庆市北碚区双凤桥小学重庆北碚 400700

关键词：

信息技术教学改革直观课堂效率数学建模

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(19)

参考文献量1