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小学数学教学中的情趣驱动法之浅析

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为进一步落实《国家中长期教育和发展规划纲要》的要求和完成《义务教育阶段小学数学教学标准(2011年版)》的目标任务。我们在教学过程中必须认真改进教学方法,改变课堂教学的模式。认真培养学生对数学的学习热情,调动学生的学习兴趣以构建高效的数学课堂。

陈舒

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云南省广南县城区第一小学云南广南 663300

学习兴趣 数学问题 实际活动 求知欲

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(19)
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