读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：212-213.

如何有效实现初中数学课的优质教育

陈果金
读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：212-213.
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如何有效实现初中数学课的优质教育

陈果金1
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作者信息

  • 1. 四川省遂宁市射洪县太乙镇光荣中学四川遂宁 629211
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摘要

学生获得知识的主要地方就是课堂。为此，笔者在文章中提出有效的课堂教学是学生能够取得优秀成绩的基本保障，同时也与学生们的未来有着紧密的联系。笔者在文章中也着重探讨了如何在初中教学课程教学中实现优质教育？

关键词

初中数学/课堂教学/优质教育/有效

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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