首页|浅谈培养小学生数学问题意识的几点做法

浅谈培养小学生数学问题意识的几点做法

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
培养小学生的数学问题意识是推进数学课堂进程和促进学生学习的重要方式。因此，老师要从多角度培养学生的兴趣，通过有效的方法，不断培养学生。

艾云平

展开 >

博乐市第一小学 新疆 博乐833400

问题意识 培养 激励

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(19)
  • 2