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浅议学困生在学习数学过程中的教育
浅议学困生在学习数学过程中的教育
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中文摘要：
学困生在学习数学过程中有很多困惑，教师应该积极引导，想办法去帮助学生走出困境，爱上数学。
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作者：
王晓英
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作者单位：
陕西省咸阳市泾阳县北赵中学陕西咸阳 713700
关键词：
学困生
数学
方法
培养
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(19)
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