读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：216-216.

浅议学困生在学习数学过程中的教育

王晓英
读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：216-216.
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浅议学困生在学习数学过程中的教育

王晓英1
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作者信息

  • 1. 陕西省咸阳市泾阳县北赵中学陕西咸阳 713700
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摘要

学困生在学习数学过程中有很多困惑，教师应该积极引导，想办法去帮助学生走出困境，爱上数学。

关键词

学困生/数学/方法/培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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