国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(19) :
236-236.
运用音乐游戏,提高课堂教学效果
程海萍
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(19) :
236-236.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
运用音乐游戏,提高课堂教学效果
程海萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省万年县青云镇中心小学江西万年 335500
折叠
摘要
音乐游戏是以发展儿童音乐能力的一种游戏活动,音乐则是它的灵魂,儿童在伴随音乐进行活动的过程中,表现具有一定形象,一定意境,并唤起他们的好奇心和想象力,它是受到学生普遍欢迎和喜爱的一种综合性活动。从儿童音乐教育的观点来看,根据儿童的生理、知识水平、注意力等特点。儿童在学习音乐的过程中不可能全部集中于音乐,在音乐教学中如能恰当地运用游戏,我们将获得意想不到的效果。
关键词
小学音乐
/
游戏
/
意义
/
运用
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果