国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(19) :
252-252.
初中历史教学中人文素养教育的研究
亢会强
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(19) :
252-252.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中历史教学中人文素养教育的研究
亢会强
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
平塘县教育局教研室贵州平塘 558300
折叠
摘要
构建和谐社会对初中教育提出的要求就是要切实加强学生的人文素养教育,优化学生的心理品质和思想品质,促进学生的全面发展。初中历史教育是有效提高学生人文素养的重要学科,因此,如何提高初中历史教育中的人文素养教育成为初中历史教育工作者面临的重要课题。
关键词
和谐社会
/
初中历史教育
/
人文素养
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果