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初中历史教学中人文素养教育的研究

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构建和谐社会对初中教育提出的要求就是要切实加强学生的人文素养教育,优化学生的心理品质和思想品质,促进学生的全面发展。初中历史教育是有效提高学生人文素养的重要学科,因此,如何提高初中历史教育中的人文素养教育成为初中历史教育工作者面临的重要课题。

亢会强

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平塘县教育局教研室贵州平塘 558300

和谐社会 初中历史教育 人文素养

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(19)