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探讨高中历史教学的方法

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在强调反思和创新的今天,历史具有越来越重要的地位。如何更好的开展高中历史教学,是值得教师深思和实践的重要问题。本文将试与大家共同探讨高中历史教学的方法。

唐炎

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重庆市奉节县永安中学重庆奉节 404600

高中历史 教学 素质 兴趣 方法 评价

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(19)