读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：327-327.

小学语文高效课堂的些许感悟

王金梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：327-327.
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小学语文高效课堂的些许感悟

王金梅1
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作者信息

  • 1. 新疆精河县大河沿子镇第一小学新疆精河 833305
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摘要

我对高效课堂的理解是：上课时，要精心去设计每一个教学环节。首先，语文课堂的导入应该激发兴趣，设置悬念，触及重点，短小精悍，创设气氛，营造氛围。能牢牢抓住学生的心魄，将他们引入知识的海洋。让学生感受一种神圣、魅力和诗意。在小学语文课堂中，还应充分发挥提问的功能，减少无效提问，重视提问的科学设计。

关键词

高效课堂/感悟/激发兴趣/科学实际

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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