读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：361-361,362.

低年级习作教学之我见

高玉梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：361-361,362.
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低年级习作教学之我见

高玉梅1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市桥东区建国路小学河北张家口 075000
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摘要

教师要营造一个良好的学习氛围，让学生感受课堂的广阔和丰富，感受表达的乐趣。作文讲评是作文教学的重要环节，教师应当鼓励学生积极参与，而不能唱独角戏。教师可以充当作文讲评的组织者把表演的舞台还给学生，师生共同参与，各抒己见。

关键词

兴趣/写作水平/练写

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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