读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：391-391.

从“做”到“作”--浅谈小学生作文启蒙

谢玖琳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：391-391.
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从“做”到“作”--浅谈小学生作文启蒙

谢玖琳1
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作者信息

  • 1. 新疆博乐市第一小学新疆博乐 833400
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摘要

人的写作能力和写作技巧的获得与提高，关键在于小学时代的训练，尤其要在小学阶段打好写作基础。

关键词

积累/感悟/提高

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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