读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：397-397.

初中语文教学中怎样有效疏导学生的逆反心理

石银凤
读写算(教育教学研究)2015，Issue(19) ：397-397.
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初中语文教学中怎样有效疏导学生的逆反心理

石银凤1
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作者信息

  • 1. 湖北省利川市汪营镇中学湖北利川 445400
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摘要

初中阶段是学生成长的重要阶段，是人生观、价值观和世界观形成的关键时期，具有很强的独立性，极易产生叛逆心理，管理难度很大。但语文这门学科十分特殊，是一门重要的基础学科，语文教学的重点是不仅可让学生掌握知识，而且可在教学中培养学生的综合素养，对于疏导处于这一阶段学生的叛逆心理，初中语文教学起着相当重要的作用。

关键词

初中语文/叛逆心理/疏导/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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