读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：1-1.

如何激发学生学习思想品德课的兴趣

王雄
读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：1-1.
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如何激发学生学习思想品德课的兴趣

王雄1
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作者信息

  • 1. 贵州省安龙县普坪镇戈塘初级中学 贵州 安龙 552405
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摘要

长期以来，教师强调学生接受，注重知识要点的传授，忽略学生的自由发展、自主探究，以致学生思维打不开，死记硬背，自我封闭，没有学习兴趣。因此，探索激发学生学习的兴趣，培养其思维能力，成为当前教学的重要任务，培养兴趣是走向成功的第一步。那么究竟如何激发学生学习思想品德课的兴趣呢？就要在教学方式方法上多下功夫。通过巧设新课导入，巧设疑问，以幽默的语言，创设故事情境，运用多种媒体手段，创设视听情境等方法，建立良好的师生关系等途径来培养学生的学习兴趣。

关键词

兴趣/学习/激发/创新/方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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