小学品德与社会课堂教学应走向生活化

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中文摘要：《品德与社会》是一门以儿童社会生活为基础的综合性课程。这门课程要求我们执教老师打破课堂教学中长期形成的“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的固有模式，构建“以学生为中心”的新课堂教学模式。让学生通过书本，认识了社会，学生学到了很多的生活和社会知识。所以《品德与社会》教学必须让儿童在开放性的教学环境中，立足生活，回归生活，自主实践，充分感受学习的乐趣。教师应该在活动中培养学生良好的道德品质，乐于探究的科学态度，热爱生活的价值观。

作者：

冯静英

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作者单位：

贵州省贵阳市开阳县第三小学贵州贵阳 550300

关键词：

开放教学环境教学内容立足生活贴近生活自主实践充分感受学习的乐趣

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(20)

被引量1
参考文献量4