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观察思考对话--浅谈对“观课、议课”的认识
观察思考对话--浅谈对“观课、议课”的认识
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中文摘要：
本论文探讨了在日常的教研和教师培训活动中，如何做到有效地观课议课，主要从观察、思考、对话三方面进行交流。
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作者：
黄秋珍
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作者单位：
厦门市翔安区金柄小学 厦门 翔安 361100
关键词：
观课
议课
观察
思考
对话
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(20)
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