读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：30-30.

浅谈初中班主任威信的形成

郭艳萍
读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：30-30.
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浅谈初中班主任威信的形成

郭艳萍1
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作者信息

  • 1. 河北省高碑店市新城初级中学 河北 高碑店 074000
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摘要

影响班主任威信的形成有许多因素，但起决定作用还是班主任的人格魅力和自身因素。班主任的威信要由学生主动认可，主动接受，它不是靠教师权力维持的，而是由教师自身不懈地追求、创造而树立起的自身形象决定的。作为班主任要具有改革意识，具有教改试验的能力，以及教研的能力，这是在学生中形成威信的条件；班主任的人格魅力是威信的不可忽视的重要因素；提高管理者的威望，还需要具备高超的管理技艺。这样能消除管理者和被管理者之间的对抗，能够能增强教育的效果。

关键词

班级管理/威信

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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