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中学教学与交际法的若干误解

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我国中学英语教学自1993年使用新教材以来将近四年，但不少教师对交际法仍认识不足，产生了一些误解。本文针对中学教学的实际分析造成这些误解的原因，并论述如何在教学中更好地贯彻交际性原则。

李俭峰

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内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗复兴中学 内蒙古 呼伦贝尔 021000

交际法 语法 教学 误解

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(20)
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