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学生自主探究能力的培养,在“主题活动课”中如何得到保障--信息技术课主题活动后的反思
学生自主探究能力的培养,在“主题活动课”中如何得到保障--信息技术课主题活动后的反思
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作者:
包玉
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作者单位:
常州市实验小学教育集团 江苏 常州 213000
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(20)