国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(20) :
67-67.
浅析初中信息技术教育教学的有效途径
王家伦
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(20) :
67-67.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析初中信息技术教育教学的有效途径
王家伦
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市垫江县第二职业中学校 重庆 垫江 408300
折叠
摘要
随着社会经济的不断发展,信息技术的不断更新,互联网越来越成为人们生活中不可或缺的重要组成部分。在时代的迅猛发展之下,信息技术也在以全新的面貌进入到初中教学之中,因此,初中信息技术课的教师要想使学生较好的掌握信息技术并且学以致用,就要运用新的教学思想和教学方法,创设良好的课堂气氛,提升教学效果。
关键词
初中信息技术
/
教育教学
/
有效途径
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果