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在课堂教学中渗透心理健康教育浅析

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中小学教育要正确认识当前学生所面临的心理发展困境,充分意识到心理健康教育的重要性,守住课堂教学的主阵地,抓紧学科教学与心理健康教育的结合点,做好专业引领和教师培训,善于挖掘切入点、抓准导入点、落实接触点和利用延伸点,有效开展学生心理健康教育。

苏元美

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福建省南安市眉山中学 福建 南安 362300

课堂教学 渗透 心理健康教育 浅析

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(20)