读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：109-109.

用爱呵护学生成长--谈如何做好小学班主任工作

阿曼古丽·吐尔孙
读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：109-109.
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用爱呵护学生成长--谈如何做好小学班主任工作

阿曼古丽·吐尔孙1
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  • 1. 新疆疏勒县罕南力克镇喀木齐瓦普小学 新疆 疏勒 844200
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摘要

学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。在班主任工作中，爱是唤醒学生的心灵力量，爱的力量是巨大的。小学期间是学生成长的关键时期，特别需要班主任和其他教师倾注更多的爱，这样学生才能在良好的环境中学会信任和尊重师长和他人，才能使学生的身心得到健康成长，提高学校教育效果。

关键词

爱/呵护/学生成长

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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