国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(20) :
117-117.
中学化学课堂教学现状的分析与对策研究
丁婧
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(20) :
117-117.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
中学化学课堂教学现状的分析与对策研究
丁婧
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
乌苏市甘河子镇中心学校 新疆 甘河子 833000
折叠
摘要
化学作为一门自然科学,教学方法讲求理论与实验的有机结合,做好化学的课堂教学,使化学成为一个知识工具,对于提高教师教学质量、增强学生的学习兴趣都有很大的影响。因此,针对中学教育的要求建立有效的课堂教学模式就显得格外重要。
关键词
中学化学
/
课堂教学
/
教学现状
/
对策研究
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果