国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高一学生物理学习困难成因分析及教学对策研究
高一学生物理学习困难成因分析及教学对策研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
很多高一新生都感到物理难学。那么，是什么原因造成高物理学习的困难？我觉得有必要对高一物理难学的成因进行系统研究，从而为物理教学提供教学帮助，为学生提高物理学习能力和培养物理学习兴趣提供帮助。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
程伟
展开 >
作者单位：
山东省新泰市第一中学 山东 新泰 271200
关键词：
物理
学习困难
成因分析
教学策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(20)
NETL
NSTL
万方数据
