读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：139-139,140.

谈初中物理教学中创造性思维的培养策略

田儒勇
读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：139-139,140.
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谈初中物理教学中创造性思维的培养策略

田儒勇1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁县羊街中学 贵州 威宁 553112
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摘要

学校是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创造人才的重要摇篮。在初中物理教育中，注重激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯，为社会和高一级学校输送有创新能力的人才，是初中物理教育之重任。作为初中物理教师应积极投入教学改革，通过各种手段和途径，充分发挥学生学习的主体性，促进学生创造性思维的发展，提高学生的创新能力。

关键词

创造性思维/兴趣

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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