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信息技术与数学教学整合的几点思考
信息技术与数学教学整合的几点思考
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中文摘要：
如何提高信息技术在课堂教学中应用的科学性，最大限度地发挥信息技术辅助教学的效应，这就涉及到“课程整合”的新课题。数学教学的主要目标之一就是培养学生的抽象思维能力。多媒体能用具体形象的媒体展示给学生，使其能从中体验形象与抽象的关系。整合既要发挥信息技术的优势，又要发挥教师的主导作用，要与传统教学优势互补。
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作者：
周建华
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作者单位：
河北保定易县第二高级中学 河北 保定 074200
关键词：
数学
信息技术
发现探索
创新精神
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(20)
参考文献量
2
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