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初探小学数学作业的多元化设计
初探小学数学作业的多元化设计
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中文摘要：
随着基础教育课程改革的不断深入，课堂教学的有效性越来越受到广泛关注。具体到小学数学的学科教学，目前关于课堂教学的设计、问题情境的创设和数学思维的培养等方面有了一定的改革和创新，并已取得了显著的成果。但对于作业设计这一环节，重视程度还不够。因此，本文从小学数学作业的多元化设计的角度进行了初步探讨。
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作者：
杨恩才
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作者单位：
重庆市江津区几江教管中心 重庆 江津 402260
关键词：
小学数学
作业设计
多元化
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(20)
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