读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：285-286.

情景教学在小学英语教学中的应用

周梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：285-286.
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情景教学在小学英语教学中的应用

周梅1
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作者信息

  • 1. 安徽淮北市烈山区谷山小学 安徽 淮北 235000
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摘要

兴趣和创造既是小学学生最为活跃的心理因素。为了激发学生的兴趣，老师们尝试着将以学生喜爱的一种娱乐方式，引入到英语课堂上来，尽可能将枯燥的语言现象转变为学会乐于接受的、生动有趣的游戏形式，使学生在学中玩，玩中学，利用游戏无意注意的特性，培养学生形成正确的学习方法和来良好的学习习惯。

关键词

情景教学/愉快教学/心理特征

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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