如何提高职业院校学生学英语的兴趣

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：针对当前职业院校的学生，由于对英语学习缺乏兴趣，学习习惯差，基础不扎实，学习难见成效，所以学生们缺乏信心，学习自信心不足。因此，如何激发学生的兴趣，优化英语课堂教学成了英语教师们值得深思的课题。英语课堂教学是激发学生学习兴趣，提高学生参与行为的最重要的场所。学生的学习兴趣直接影响着他们的学习效率，只有激发学生的英语学习的兴趣，才能有效地提高英语教学效率。

作者：

汤明明

展开 >

作者单位：

广州市交通高级技工学校广东广州 510540

关键词：

职业院校提高英语学习兴趣培养

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(20)

参考文献量4