读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：307-307,308.

体验式教学法在小学语文教学中的应用

陈艳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：307-307,308.
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体验式教学法在小学语文教学中的应用

陈艳1
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作者信息

  • 1. 重庆市江津区东城小学校 重庆 江津 402260
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摘要

体验式教学法重视让每个学生动手操作，亲身体验，甚至亲身经历，使每个学生在这个过程中获得知识及情感方面的体验，使每个学生在体验中获得不同的发展。在基础教育新课程改革的大潮中，笔者大胆尝试体验式教学法，在提高小学语文教学实效方面取得了不错的成绩，本文从“是什么、为什么、怎么做”三个方面对体验式教学法在小学语文教学中的应用进行了解答。

关键词

体验式教学法/小学语文/应用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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