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发散思维训练在初中作文教学中的实施策略
发散思维训练在初中作文教学中的实施策略
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中文摘要:
作文教学中发散性思维训练是一个由简到繁、由运用单一到灵活运用多种方法,由以教师引导为主逐步过渡到学生运用为主,由模仿到形成方法系统的过程。发散方法的训练是反复练习,不断强化,并呈层进式的结构;思维方法的训练与作文教学目标的实现既为同步发展,又有着明显的阶段性。思维训练可以摸索出一套科学的训练方法。
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作者:
陈礼达
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作者单位:
平塘县教育局教研室 贵州 平塘 558300
关键词:
发散思维
初中作文
教学
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(20)
被引量
2