读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：330-330.

研析小学语文阅读古典名著的相关问题

江洁
读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：330-330.
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研析小学语文阅读古典名著的相关问题

江洁1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市涟水县教育局 江苏 淮安 223400
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摘要

小学语文属于一项基础的综合性学科，是提升学生整体素质最为有效的方式之一，小学生在学习语文的过程中对古典名著进行阅读，可以将自身的阅读能力在很大程度上得到提升，同时还收获了古典名著的写作方式和文学艺术的表达方式，最重要的是通过对古典名著的阅读学生可以更充分的了解我国五千年的文化精髓所在，让学生从小就培养成良好的道德观念和思想品德。所以，在小学语文学习过程中让学生阅读古典名著，对小学语文教学质量的提升以及培养小学生整体素质都有着十分重要的意义。

关键词

小学语文/阅读/古典名著

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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