读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：344-345.

隅谈语文课堂导入

吴冠玲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：344-345.
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隅谈语文课堂导入

吴冠玲1
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作者信息

  • 1. 珠海市九洲中学 广东 珠海 519000
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摘要

成功的导入可以激发学生的求知欲，语文课堂导入的方式可以归纳为培养情感、激发兴趣、设置疑问三种。

关键词

语文/导入/方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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