读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：347-348,349.

初中语文学生口语交际能力的研究

肖长明
读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：347-348,349.
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初中语文学生口语交际能力的研究

肖长明1
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作者信息

  • 1. 陕西省安康市白河县冷水初中 陕西 安康 725000
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摘要

口语交际是进行人际交流最重要的方式和手段，是沟通人际感情的桥梁，维系协调人际关系的纽带。特别是跨入信息化时代的今天，良好口语交际能力是事业成功的利器。加强口语交际能力不仅是素质教育的要求，也是《语文课程标准》的目标之一。而在实际教学活动中，我们语文教师往往“重文轻语”，忽略了学生口语表达能力的训练，导致学生与人交往紧张胆怯、语无伦次、表达不清等问题凸显。

关键词

初中语文/口语

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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