读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：361-361.

高中语文古诗词教学策略探讨

岑秀英
读写算(教育教学研究)2015，Issue(20) ：361-361.
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高中语文古诗词教学策略探讨

岑秀英1
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作者信息

  • 1. 惠水县教育局教研室 贵州 黔南 550600
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摘要

本文对高中语文古诗词教学中存在的问题进行分析，认为目前高中语文古诗词教学应该解决刻板学习与古诗词文化教学之间的矛盾，以及学生对古诗词学习和其他语文知识学习之间的偏重问题，并提出相应的教学策略建议。

关键词

高中语文/古诗词教学/教学策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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