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作文教学中“文学素养”的培养与运用

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社会生活是文学创作的唯一源泉，在当今东西方文明的不断融合、交流、创新的潮流中，追求人与自然、人与人之间的亲睦和谐，从而趋向整合圆融的前提下，在新课标基础上的新课改的运作系列当中，“生活素养”、“审美素养”在中学作文教学课程中的恰当、合理、系统的培养与运用，是中学生文学素养全面提高的关键一步。

韩玉明

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河北省香河县第八中学 河北 香河 065400

生活素养 审美素养 整合

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(20)
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