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模仿教学在小学语文习作教学中的应用探析

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随着新课程标准的不断实施,语文习作教学的要求越来越高。对于小学课堂教学来说,如何引起学生注意,提高学生的学习积极性成为了值得探讨的话题。语文习作教学是开展作文教学活动的基础。而模仿教学能够提高教学的高效化,使学生更好的掌握写作方法和技巧。本文通过对模仿教学在小学语文习作教学中的应用意义分析,提出了相应的应用策略,旨在提高学生的写作能力,促进教育事业的不断发展。

熊灵芝

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湖南省衡阳县樟木乡九渡小学 湖南 衡阳 421000

模仿教学 小学语文习作教学 应用探析

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(20)
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