在语文教学中我们要树立全新的教学观念，转换师生角色，创设丰富情境，来引导学生展开主动而积极的探究，在探究中得到素养与能力的全面发展，这正是新课改下我们所追求的教学模式。小学语文课堂教学主要以提高学生的本身素质为目的，使其具有正确的生活观念和健康的心理，同时陶冶学生的情操，提高学生的个人素养，拓宽学生在学习知识方面的视野，养成学生自主学习的良好习惯，对于全面推进学校教育工作有着重要的理论意义和现实意义，为我国教育事业的发展打开了一个良好的开端。那么在小学语文教学中如何引导学生展开主动探究？我着重从以下几个方面展开。
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