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对宁波市中职建筑 CAD 教学现状的一点儿思考

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随着社会的发展科技的进步以及建筑 CAD 本身所具有的优点,使得其在建筑行业中的应用越来越深入,越来越广泛。这就对中职学校建筑 CAD 课程的教学提出了更高的要求与期望,本文作者通过多方的分析,展现了建筑 CAD 教学的现状与自己的思考。

武国超

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宁波行知中等职业学校 浙江 宁波 315000

中职 建筑 CAD 教学 现状 思考

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(20)
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