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浅谈随堂作业设计在学生文本阅读中的作用

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学生语文阅读能力是其语文素养的重要组成部分，本文结合具体课例，讨论了小学语文阅读课中随堂作业的有效设计在学生梳理文本信息，体味文本感情色彩方面的作用。

邵跃茹

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浙江省温州市温州滨海学校 浙江 温州 325000

小学语文 阅读 随堂作业

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(20)
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