读写算(教育教学研究)2015,Issue(20) :416-417.

太阳能光伏光热综合利用实验探索

周娟娟 何凯 胡小青 赵科鼎 严雅青 潘玉良
读写算(教育教学研究)2015,Issue(20) :416-417.

太阳能光伏光热综合利用实验探索

周娟娟 1何凯 1胡小青 1赵科鼎 1严雅青 1潘玉良1
扫码查看

作者信息

  • 1. 杭州师范大学 浙江 杭州 310016
  • 折叠

摘要

由于光伏电池板在太阳光的长时间照射下,表面温度升高,光伏光电转换效率降低。因此将太阳能光伏板的底部空间合理利用,做水腔作为热导装置,形成光伏光热系统。PV /T 系统将光电转换过程中产生的热能吸收传导,提高光伏板的发电效率,同时回收有害热能。并由其连接的导热元件、介质和结构等收集,提供后续热能服务。

关键词

光伏光热系统/导热水腔/输出特性/输出功率/全自动跟踪

引用本文复制引用

基金项目

国家级大学生创新创业训练项目资助(201310346002)

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量3
段落导航相关论文