绘画日记,就是让孩子把他们看到的、想到的、感受到的事物用绘画的形式表达出来的日记.近年来,我国的教育水平获得了较大的进步,无论是从客观上的教育理念和方法,还是主观上的教育态度,都将学生的科目作为学习主体,并且与学生的实际情况相互结合.一年级学生的作文学习,在以往的教学中,表现出了较为单一的情况,很多学生都是根据教师的提示来进行学习,思维上和写作上,都受到了较大的限制.绘画日记与一般的教学手法不同,它能够充分打开学生的思维,让学生尽情的发挥想象力,在不偏移实际情况时,促使写作内容更加丰富,提高写作水平.今后,在一年级的作文教学中,还需要进一步的应用绘画日记,在多方面来完成教学的进步.
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