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小学综合实践重"实践"

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开设综合实践课程的核心价值追求就是创新精神和实践能力,很好的弥补了传统教学模式的不足.综合实践活动的实施过程,就是学生围绕实际行动的活动任务进行方法实践的过程,是发展小学生的实践能力和基本"学力"的内驱.实际教学中,重理论与重实践的差别是非常明显的.

白华

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辽宁省大连市金州新区登沙河中心小学 116105

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(21)
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