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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(21) :
63.
如何标本兼治,减轻学生课业负担
周德慧
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(21) :
63.
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如何标本兼治,减轻学生课业负担
周德慧
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作者信息
1.
贵州省毕节市金沙县化觉乡中心完全小学 551805
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摘要
新课改取得了令人瞩目的成果,但学生的课业负担越来越重的现象却没有从根本上改变.减负刻不容缓.怎样才能标本兼治,真正减轻学生课业负担?文章从提高教师素质、转变教师价值观、家庭因素、评价制度、考试改革及管理社会办"班"等方面阐述了减轻学生课业负担的途径和方法.
关键词
标本兼治
/
减轻
/
课业负担学
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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